REPASO
ORTOGRAFÍA. TEMA:
La Sílaba
La sílaba es
el fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en cada una de las emisiones
de voz. Los sonidos que se emiten no son independientes entre sí; los sonidos
se combinan unos con otros según la integración que se realice:
La/gra/má/ti/ca/es/u/na/di/sci/pli/na/muy/am/plia
Los fonemas
se clasifican en: fonemas vocálicos
y fonemas consonánticos. Se forman sílabas con una sola vocal, pero las
consonantes deben estar acompañadas de una o varias vocales para formar sílaba.
El componente fundamental de una sílaba es una vocal que puede aparecer sola o
acompañada de una o varias consonantes.
a/griéis o/tra
a/gua ai/re a/mor/ti/güéis
LAS VOCALES EN LA SÍLABA
Existen dos
clases de vocales. Las fuertes son a, e y o. Las débiles son la i y la u.
El diptongo es la unión de dos vocales en una
sola sílaba. Una de esas dos vocales siempre es la i o la u con una fuerte o la
(iu), (ui) juntas. Si una de las dos vocales fuera débil acentuada se destruye
el diptongo.
Jau/la
pai/sa/je rein/ci/dir he/roi/co pe/rí/o/do (En este último ejemplo se
disuelve el diptongo porque la vocal débil en este caso la i va acentuada).
Hay 14
diptongos: Vocal débil + vocal fuerte: ia, ie, io, ua, ue, uo
Vocal fuerte
+ vocal débil: ai, au, ei, eu, oi, ou.
Vocal débil
+ vocal débil: iu, ui
El triptongo une tres vocales en una sílaba.
Ex/pa/triéis a/griáis a/ve/ri/guáis
El hiato es la coincidencia de dos vocales
fuerte seguidas pero que pertenecen a sílabas diferentes.
Ca/er hé/ro/e le/al tra/e
a/é/re/o
LAS CONSONANTES EN LA
SÍLABA: En la
agrupación silábica de las consonantes hay que tener en cuenta las siguientes
situaciones.
1. Una consonante
entre dos vocales, se agrupa con la segunda sílaba.
Lá/piz so/ni/do a/gu/je/ro
ca/pi/ta/li/no
2. Dos consonantes
entre vocales, una para la sílaba anterior y la segunda para la siguiente.
co/ac/ci/ón gim/na/sia cal/ma
tam/bién vier/te
3. Si la segunda consonante es l o r forman un grupo
consonántico unido que no debe separarse y van con la vocal siguiente .
Re/cla/ mar re/fres/co ha/blar a/flo/rar po/dré
4. Tres consonantes.
Las dos primeras con la vocal anterior y la tercera con la siguiente vocal.
Cons/tar cons/pi/rar ins/ti/tu/to ins/pi/rar
5. Si la tercera consonante es la l o r atrae a la segunda al grupo consonántico, que deben formar
juntas.
En/tre/gar con/tra/tar ros/tro
des/pre/ciar
6. Cuatro consonantes
se reparte dos para cada vocal.
Ins/truir obs/truc/ción trans/gresión
7. No se considera correcto dividir la
palabra de manera que queden separadas dos vocales, al final del renglón,
aunque formen sílabas diferentes. Por tanto, no se debe separar así:
8. En los compuestos formados por dos
palabras o por la unión de un prefijo es conveniente y aconsejable separar las
sílabas teniendo en cuenta la separación de los dos componentes, aunque está
admitido que se aplique la regla normal de separación de sílabas.
In/usual mal/es/tar pre/emi/nen/te
9. Nunca deben separarse la rr y la ll porque representan un único fonema.
Ce/rro ra/llar ca/lla/do pe/rre/ra ca/rre/ta
EJERCICIOS
1. Subraye las vocales débiles en cada
una de las siguientes palabras
Culpable, lulo, radio,
colegio, cantidad, brújula.
2. Subraye el diptongo en las siguientes
palabras.
Ciudad, nieves, puerto, enjaular, baile, aireado, puente, hacia.
3. Subraye los hiatos en las siguientes
palabras: ojear, caer, aéreo, faraón, leal, héroe.
4. Separe las sílabas de cada palabra:
embarcar, doctrina, carretera, ultimar, encerrar, transcribir, deshecho,
transparente, subrayado, observante, acción, bisabuelo, subalterno, anteayer,
sobrehilar, desatender, subacuático, inadvertido.